Proyecto del tema: Haz un folleto para atraer a los colonos a la costa este de América del Norte al final del siglo XVII o principios del siglo XVIII.

1. Selecciona una región Selecciona para tu folleto una de las tres regiones que se muestran abajo.

  • Colonias de Nueva Inglaterra
  • Colonias del centro
  • Colonias del Sur

2. Haz un mapa Usa un mapa de contorno para hacer un mapa de tu región. Asegúrate de rotular cada una de las colonias de tu región.

Mapa terminado

3. Recopila datos Para atraer a los colonos a tu región, tu folleto deberá incluir información acerca de los recursos, el medio ambiente y las oportunidades que allí se encuentran. A medida que cubres la unidad, recopila datos acerca de la región que seleccionaste. Rellena los blancos de abajo con la información que vayas recopilando.

Geografía: Algunas de las características topográficas y extensiones de agua de mi región son:

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Clima: El clima de la región es:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Recursos naturales: Los recursos naturales que se encuentran en la región son:

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Gente: Los grupos de indígenas norteamericanos en la región son:

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Otros grupos de personas en la región inmigraron de los países o áreas geográficas siguientes:

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Gobierno: El sistema de gobierno en la región es:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Economía: Los medios de ganarse la vida de las personas en la región son:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Religión: Las creencias religiosas de los colonos en la región son:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Vida diaria: Algunos aspectos interesantes de la vida diaria incluyen:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4. Escribe descripciones Escribe una párrafo descriptivo para cada uno de los aspectos de tu región que aparecen arriba. El propósito del folleto es convencer a la gente de que se mude a la región. Por lo tanto, a medida que describes cada aspecto de la región, asegúrate de mencionar cómo ese aspecto resulta beneficioso para los colonos que viven allí.

Haz una marca en cada descripción a medida que la termines.

  • Descripción de la geografía terminada
  • Descripción de los recursos naturales terminada
  • Descripción de la gente terminada
  • Descripción del gobierno terminada
  • Descripción de la religión terminada
  • Descripción de la vida diaria terminada

5. Haz dibujos Crea imágenes fuertes y audaces que hagan que las personas deseen ir a la región. Haz dibujos para cada una de las descripciones de arriba.

Imágenes creadas

6. Haz el folleto Diseña una página para cada aspecto de tu región. Asígnale un título a cada página, tal como “Geografía” o “Vida diaria”. Luego, organiza y pega cada descripción y los dibujos que la acompañan. Puedes hacer una página separada en el frente del folleto para incluir el mapa de la región. Haz un índice y una portada para tu folleto. Une las páginas con una grapadora. Comparte el folleto con tus compañeros de clase.

Folleto terminado