|
Aspectos evaluados |
Puntos |
Lo que se debe observar |
|
Investigación de la información sobre los animales y las plantas locales
|
3 |
Iniciativa en buscar fuentes de información; uso de tres o más fuentes de información; anotación cuidadosa de los datos sobre diez o más plantas o animales
|
|
|
2 |
Uso de por lo menos dos fuentes de información; anotación cuidadosa de los datos sobre por lo menos siete plantas o animales |
|
|
1 |
Uso de una fuente de información; anotación de datos sobre por lo menos cinco plantas o animales
|
|
Organización de la información para la guía |
3 |
Agrupación lógica de las plantas o animales en un formato organizado, atractivo y fácil de usar; diez o más anotaciones notables que son uniformes en cuanto a la selección, orden y totalidad de los datos |
|
|
2 |
Agrupación lógica de las plantas o animales en un formato organizado y fácil de usar; por lo menos siete anotaciones que son uniformes en cuanto a la selección, orden y totalidad de los datos |
|
|
1 |
Animales o plantas agrupados en un formato organizado; por lo menos cinco anotaciones |
|
Presentación de la guía de campo |
3 |
Exposición o demostración eficaz de la guía de campo; entusiasmo al participar en la presentación; cumplimiento de las responsibilidades asumidas voluntariamente |
|
|
2 |
Exposición o demostración de la guía de campo; participación en la presentación; cumplimiento de las responsibilidades asignadas |
|
|
1 |
Presentación de la guía de campo; participación en la presentación, cumplimiento limitado de las responsibilidades asignadas |