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Criterio de calificación


Hacer una guía de campo para los animales y las plantas locales

Concepto: Los estudiantes recogen y reúnen información sobre los animales y las plantas locales.

Aspectos evaluados Puntos
Lo que se debe observar
Investigación de la información sobre los animales y las plantas locales
3
Iniciativa en buscar fuentes de información; uso de tres o más fuentes de información; anotación cuidadosa de los datos sobre diez o más plantas o animales
 
2
Uso de por lo menos dos fuentes de información; anotación cuidadosa de los datos sobre por lo menos siete plantas o animales
 
1
Uso de una fuente de información; anotación de datos sobre por lo menos cinco plantas o animales
Organización de la información para la guía
3
Agrupación lógica de las plantas o animales en un formato organizado, atractivo y fácil de usar; diez o más anotaciones notables que son uniformes en cuanto a la selección, orden y totalidad de los datos
 
2
Agrupación lógica de las plantas o animales en un formato organizado y fácil de usar; por lo menos siete anotaciones que son uniformes en cuanto a la selección, orden y totalidad de los datos
 
1
Animales o plantas agrupados en un formato organizado; por lo menos cinco anotaciones
Presentación de la guía de campo
3
Exposición o demostración eficaz de la guía de campo; entusiasmo al participar en la presentación; cumplimiento de las responsibilidades asumidas voluntariamente
 
2
Exposición o demostración de la guía de campo; participación en la presentación; cumplimiento de las responsibilidades asignadas
 
1
Presentación de la guía de campo; participación en la presentación, cumplimiento limitado de las responsibilidades asignadas


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