Criterio de calificación

Resolver los misterios de la materia

Concepto: Los estudiantes organizan exhibiciones sobre los "Misterios de la materia" para el museo de ciencias de la clase y desafían a compañeros y visitantes a resolverlos.

Aspectos evaluados Puntos Lo que se debe observar

Tarea: Organizar una exhibición de objetos o materiales que se puedan poner en orden según su masa o volumen 3 Se exhiben correctamente los objetos/materiales; se han formulado correctamente las preguntas; se han descrito con precisión los conceptos de ciencias pertinentes.

2 Se exhiben correctamente los objetos/materiales; se han formulado correctamente las preguntas.
1 Se exhiben correctamente los objetos/materiales.

Tarea: Organizar una exhibición de tres objetos o materiales en formas cambiadas 3 Se exhiben correctamente los objetos/materiales; se han formulado correctamente las preguntas; se han descrito con precisión los conceptos de ciencias pertinentes.

2 Se exhiben correctamente los objetos/materiales; se han formulado correctamente las preguntas.
1 Se exhiben correctamente los objetos/materiales.

Tarea: Presentarse como un objeto o material, y describir sus propiedades 3 El estudiante demuestra imaginación e iniciativa en la selección de los objetos/materiales; se describen con precisión las propiedades; se incluye información adicional que corresponde.

2 El estudiante demuestra imaginación e iniciativa en la selección de los objetos/materiales; se describen con precisión las propiedades.
1 El estudiante demuestra imaginación e iniciativa en la selección de los objetos/materiales.

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