Investigar los recursos naturales del estado

Aspectos evaluados	Puntos	Lo que se debe observar
Investigación relacionada con los recursos naturales del estado que son lugares de belleza panorámica	3	Una lista de cinco o más lugares, incluyendo una foto de tres o más lugares; una exhibición ordenada, atractiva e informativa
	2	Una lista de menos de cinco lugares, incluyendo una foto de un lugar, por lo menos; una exhibición ordenada e informativa
	1	Una lista de tres lugares, como mínimo; una exhibición ordenada
Producción de un boletín de la clase sobre recursos naturales locales	3	Contribuciones importantes en la producción del boletín en las áreas de investigación, redacción, diseño y distribución
	2	Contribuciones en, por lo menos, tres de las cuatro áreas mencionadas
	1	Contribución en, por lo menos, una de las cuatro áreas mencionadas
Desarrollo de un plan de conservación de los recursos naturales del estado	3	Investigación cuidadosa y detallada de los recursos naturales del estado; tres o más maneras de conservar un recurso determinado; documentación ordenada y completa sobre cómo se realizó el plan
	2	Investigación de los recursos naturales del estado; por lo menos, dos maneras de conservar un recurso determinado; documentación ordenada sobre cómo se realizó el plan
	1	Investigación mínima de los recursos naturales del estado; por lo menos, una manera de conservar un recurso determinado; documentación ordenada sobre cómo se realizó el plan
Creación de una exhibición de la clase en que se destaquen los recursos naturales del estado	3	Contribuciones importantes en las áreas de planificación, preparación y presentación; mucha y constante atención para cumplir las responsibilidades asumidas voluntariamente durante la exhibición
	2	Algunas contribuciones en dos de las tres áreas mencionadas; mucha y constante atención para cumplir las responsibilidades asignadas
	1	Mínimas contribuciones en, por lo menos, una de las tres áreas mencionadas; mucha atención para cumplir las responsibilidades asignadas