Criterio de calificación

Feria del medio ambiente

Concepto: Los estudiantes trabajan en grupos para investigar, planear y llevar a cabo un modo de cuidar el agua, el aire y el suelo de la Tierra. Después de llevar a cabo el plan, cada grupo hará una cartulina para demostrar lo que hicieron. Luego, cada grupo presentará su cartulina y explicará el proyecto que hicieron para ayudar a cuidar los recursos de la Tierra.

Aspectos evaluados	Puntos	Lo que se debe observar
Completar investigación de la contaminación del aire	3	Los estudiantes encontraron información apropiada, interesante y completa sobre un tema de contaminación del aire.
	2	Los estudiantes encontraron alguna información apropiada e interesante sobre un tema de la contaminación del aire.
	1	Los estudiantes encontraron poca información sobre un tema de la contaminación del aire.
Completar investigación de la contaminación del agua	3	Los estudiantes encontraron información apropiada, interesante y completa sobre un tema de contaminación del agua.
	2	Los estudiantes encontraron alguna información apropiada e interesante sobre un tema de la contaminación del agua.
	1	Los estudiantes encontraron poca información sobre un tema de la contaminación del agua.
Completar investigación de la contaminación del suelo	3	Los estudiantes encontraron información apropiada, interesante y completa sobre un tema de la contaminación del suelo.
	2	Los estudiantes encontraron alguna información apropiada e interesante sobre un tema de la contaminación del suelo.
	1	Los estudiantes encontraron poca información sobre un tema de la contaminación del suelo.
Presentación del proyecto y las cartulinas	3	Preparación excelente para la explicación oral y las cartulinas
	2	Preparación satisfactoria para la explicación oral y las cartulinas.
	1	Poca preparación de la presentación y las cartulinas
Cartulinas de la Feria del medio ambiente	3	Las cartulinas demuestran información precisa; los estudiantes participaron en la creación de las cartulinas.
	2	Las cartulinas demuestran alguna información precisa; los estudiantes participaron satisfactoriamente en la creación de las cartulinas
	1	Las cartulinas demuestran poca información precisa; los estudiantes tuvieron poca participación en la creación de las cartulinas.