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El lugar donde vivo

Actividad de Estudios sociales

Los estudiantes identifican características específicas de su vecindad y comparten esta información con sus compañeros. Esta actividad ayuda a los estudiantes a comprender que otras vecindades pueden diferir de las suyas, pero a la vez parecerse en muchas formas.

MATERIALES

  • Rollo de papel blanco o cartulina
  • Creyones o lápices de colores
  • Revistas viejas
  • Tijeras
  • Pegamento o cinta adhesiva
PASOS A SEGUIR
  1. Discuta las características de sus vecindades con los estudiantes utilizando preguntas como éstas:
    • En tu vecindad, ¿hay casas, edificios, o ambos?
    • Si hay edificios, ¿de qué tipo son? ¿Cuál es la tienda más cercana?
    • ¿Hay áreas de recreo públicas como parques?
    • ¿Qué tipo de animales viven en tu vecindad?

  2. Pídales a los estudiantes que hagan un dibujo de su casa o del edificio donde viven en el papel blanco o en la cartulina.

  3. Pídales a los estudiantes que busquen ilustraciones en las revistas de cosas que se encuentran en su vecindad, como árboles, flores, tiendas, etcétera. Luego, los estudiantes recortan las ilustraciones y las pegan en su dibujo.

  4. Pídales a los estudiantes que comparen y contrasten sus dibujos finales con los de sus compañeros para aprender sobre sus vecindades.

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