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La mascota de la clase

Actividad de artes del lenguaje

Los estudiantes inventarán sus propios cuentos haciendo uso de una mascota de la clase como inspiración.

MATERIALES

  • Una mascota de la clase
  • Una mochila
  • Un cuaderno

PASOS A SEGUIR

  1. Seleccione un animal de peluche o juguete como mascota de la clase y dígales a los estudiantes que escojan un nombre para su nuevo amigo. Luego, con los estudiantes, genere ideas sobre la mascota. Algunas ideas podrían ser:
    • Dónde y cuándo nació
    • Todo acerca de su familia
    • Cómo es su personalidad
    • Cómo adquirió los rasgos que la distinguen
    • Sus mejores amigos
    • Qué le gusta hacer
    • Adónde ha viajado
    Luego, cada estudiante escribirá un párrafo o dos, basándose en una de las ideas mencionadas (o cualquier otra idea).

  2. Luego, explíqueles a los estudiantes que se van a turnar para llevarse la mascota y el cuaderno a sus casas. En el cuaderno, deberán escribir su propio cuento sobre una aventura que la mascota tuvo o algo que hizo. El cuento puede ser acerca de una visita al dentista o a un parque de diversiones. ¡Qué tal un vuelo encima de un pájaro gigante! Anímelos a que dejen volar su imaginación. Además, sugiérales que se refieran a los detalles y las ideas que generaron en la clase para usarlos en sus cuentos.

  3. Muéstreles a los estudiantes la mochila y explíqueles lo que tiene adentro (aparte de la mascota y el cuaderno):
    • Cosas que escribieron en clase sobre la mascota
    • Una carta a los padres explicándoles qué hacer
    • Una lista de los artículos que deben ser devueltos a la escuela

  4. Puede hacer una lista de las fechas en las que los estudiantes se llevan la mascota a casa y en las que la mascota debe ser devuelta. Cada vez que la mascota sea devuelta a la escuela, aparte un tiempo para que el estudiante cuente o lea su cuento al resto de la clase.

MENÚ DE IDEAS

  • Después de que todos hayan escrito un cuento, imprima cada uno en papel de construcción, juntando las hojas individuales para formar una colcha de cuentos. Los estudiantes también pueden hacer dibujos sobre hojas individuales para ilustrar las aventuras de su mascota.
  • Haga una oruga de cuentos con cada aventura impresa en círculos de papel.
  • Construya un rollo de cuentos. Las aventuras están todas escritas en un rollo de papel de 9 a 12 pulgadas. Mientras más aventuras haya, más largo será el rollo de papel.

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